Conférence sur les enjeux contemporains de politique linguistique

Mirose Paia, maître de conférences en langues et littératures polynésiennes et Jacques Vernaudon, maître de conférences en linguistique, interviendront, dans le cadre du cycle des Conférences « savoirs pour tous » sur le thème : « Langues polynésiennes et plurilinguisme : qu’avons-nous appris de dix ans d’enseignement expérimental en Polynésie française ? »

Depuis les années 1960, la Polynésie français connaît un changement linguistique majeur.

Le français tend à remplacer les sept langues polynésiennes autochtones, dont la plus parlée, le tahitien, dans la plupart des situations de la vie quotidienne, y compris dans le giron familial.

Dans le prolongement des efforts de revitalisation linguistique engagés à partir des années 1980, le gouvernement local a expérimenté, depuis 2005, trois programmes expérimentaux bilingues français-tahitien successifs à l’école primaire, dont un financé par l’Agence Nationale de la Recherche et un autre par le Fond d’Expérimentation pour la Jeunesse.

Cette démarche vise à rompre avec le modèle éducatif monolingue, à revitaliser un patrimoine culturel et linguistique perçu comme menacé et à promouvoir un bilinguisme additif.

L’originalité de ces programmes, comparativement aux précédents, est qu’ils ont été systématiquement évalués selon deux axes complémentaires, l’un psycholinguistique (évaluations en français et en tahitien d’une cohorte d’élèves), l’autre sociolinguistique (enquêtes sur les pratiques et les représentations enseignantes, parentales et enfantines).

Notre communication présentera les principales conclusions de ces évaluations et ouvrira la discussion sur les enjeux contemporains de politique linguistique.

Jeudi 15 octobre 2015, 18h15, Amphi A3 de l’UPF – Entrée libre

 

 

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