Devoir de mémoire pour des collégiens de Taaone

Dans le cadre de la réforme des collèges, des dispositions visant à structurer la scolarité des élèves ont été instituées pour promouvoir la pluridisciplinarité et l’interdisciplinarité.

Dans cette perspective, l’Enseignement Pédagogique Interdisciplinaire (EPI) a établi des « parcours », visant à favoriser l’intervention de partenaires -appartenant au monde associatif, aux institutions culturelles ou aux collectivités, auprès des élèves. Cette interdisciplinarité s’inscrit autour d’une pédagogie commune.

Composée de vingt-quatre élèves, une classe de 3ème du Collège de Taaone travaille actuellement sur le thème de la Seconde Guerre mondiale et plus précisément sur l’engagement des Polynésiens dans la Guerre, mettant ainsi l’accent sur l’effort de guerre et le devoir de mémoire. Cette thématique est étudiée en cours de français, d’histoire, de mathématiques, de technologie, de reo maohi, et par le professeur documentaliste.collegetaaone_exposition_cesc-4

Accompagnés de leur professeur d’Histoire, Raimana Putoa, et de leur professeur de Lettres, Abderrahim Benghafour, les élèves ont pu mettre leur sujet en application sur le terrain et découvrir sous la conduite de Philippe Leydet, le Monument aux Morts et l’exposition « Les Polynésiens dans la France Libre » installée au CESC.

Cette exposition unique en Polynésie française est le fruit d’un laborieux travail de recherches menées pendant six ans par Philippe Leydet, directeur de l’Office National des Anciens Combattants et Victimes de Guerre (ONACVG) de Polynésie française.

Organisée vendredi 25 novembre prochain par l’Amicale du Bataillon du Pacifique et la Délégation de la France Libre, une levée de fonds permettra la reconstruction du Mémorial de la France Libre où l’exposition devrait trouver sa place au sein d’un musée.

Communiqué du CESC

 

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